00:01:19 Conferencia de ???????????????????????????? ???????????????????????? (Reino Unido) | Twitter @jatenas https://twitter.com/jatenas
???????????????????????????? ???????????????????????? es Profesora titular en aprendizaje y mejoramiento de la enseñanza en la University of Suffolk https://www.uos.ac.uk/, Reino Unido. Su investigación está centrada en dos áreas: el desarrollo de la alfabetización crítica de datos en la Educación Superior, conectada con el concepto de la ética como método. Asimismo, promueve la adopción de elementos de agencia de datos, ética y privacidad en la educación abierta y en las políticas de educación para el sector de la Educación Superior.
Es miembro de la coalición dinámica OER UNESCO https://en.unesco.org/themes/building-knowledge-societies/oer y en el grupo de trabajo de implementación en el Open Data Charter https://opendatacharter.net/, parte del European Open Education Policy Forum https://oerpolicy.eu/ y parte de la junta directiva del Open Education Working Group http://education.okfn.org/, Open Knowledge International . Además, es miembro del comité de reconocimiento y mejora de las habilidades de enseñanza del Italian National Evaluation Agency for Universities (ANVUR) https://www.anvur.it/en/agency/mission/.
Redes sociales: #BiblioU2022 #Uchile #SISIB
#Twitter @sisibuchile https://twitter.com/sisibuchile
#Instagram /sisibuchile https://www.instagram.com/sisibuchile
#Facebook @sisibuchile https://www.facebook.com/sisibuchile/
Contacto: #correo sisib@uchile.cl
????° ???????????????????????????????? ???????? ???????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ???? ????????????????????????????????????????????????????????, 11,12 y 13 de Enero 2022, organizado por la Universidad de Chile https://www.uchile.cl.
#BiblioU2022 #Uchile #SISIB #sisibuchile #gestiondedatos #datosdeinvestigacion
???????????????????????????? ???????????????????????? es Profesora titular en aprendizaje y mejoramiento de la enseñanza en la University of Suffolk https://www.uos.ac.uk/, Reino Unido. Su investigación está centrada en dos áreas: el desarrollo de la alfabetización crítica de datos en la Educación Superior, conectada con el concepto de la ética como método. Asimismo, promueve la adopción de elementos de agencia de datos, ética y privacidad en la educación abierta y en las políticas de educación para el sector de la Educación Superior.
Es miembro de la coalición dinámica OER UNESCO https://en.unesco.org/themes/building-knowledge-societies/oer y en el grupo de trabajo de implementación en el Open Data Charter https://opendatacharter.net/, parte del European Open Education Policy Forum https://oerpolicy.eu/ y parte de la junta directiva del Open Education Working Group http://education.okfn.org/, Open Knowledge International . Además, es miembro del comité de reconocimiento y mejora de las habilidades de enseñanza del Italian National Evaluation Agency for Universities (ANVUR) https://www.anvur.it/en/agency/mission/.
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